同志们：
迎春花开,玉兰吐蕊，春天已经悄悄来到了我们的校园。一年之计在于春，今年是我们邯郸学院提升办学质量和层次的关键之年，我们必须谋好局、开好头，确保各项工作有质的提升，一起迎接属于邯郸学院的春天！今天，我们利用这个时间，简要回顾寒假期间的主要工作，重点部署本学期的工作任务，为今年各项工作的有效开展打下坚实基础,有一个良好的开局。
一、寒假期间主要工作回顾
为使2017年各项工作有个良好的开端，各部门和各单位工作人员利用假期休息时间，谋划未来工作，为新学期的到来打下了基础，还有些同志一直坚守在工作岗位，确保邯郸学院假期各项工作的正常运转。总的来看，假期我们主要完成了以下工作：
（一）教学、科研、学工等部门提前谋划布置各项工作
教务处组织人员对教学质量环节进行了修订，制定和完善了各项教学工作的管理流程和服务流程。对审核评估进行研究，明确了本学期教学重点工作。制定了严肃校风校纪的文件，起草了课堂考勤、学科竞赛管理及新形势下工作量计算办法等有关文件。科研处完成了国家社科、教育人文社科等课题申报工作，举办了赵文化与区域经济研究基地工作研讨会，带领经管学院到永年、鸡泽等企业进行调研。学工部完成了四个省份，3332名艺考生面试工作，进行了省第四届辅导员职业技能大赛集训，开展了寒假社会实践和志愿者活动，学生典型事迹被多家媒体报道。校园广播站也正在积极筹备之中。质量监控中心组织教务处、科研处、人事处、党政办等部门到铁道大学参观学习，编辑了《邯郸学院审核评估师生学习知识手册》，对本学期审核评估工作进行了安排布置。教育研究所完成了国家级、省级教研课题申报和2011、2012年课题清理工作。
（二）人事、国资、财务部门努力做好人财物准备
人事处完成了63名新入职教师体检及岗前培训工作，组织专家到北京进行二次外出选聘，对假期外出实践锻炼的教师进行了走访和检查。进行了2016年奖励绩效总量核定和上报工作，完成在职及退休人员工资调整审批及上报财政工作，2014年以来工资小表的更新工作及精神文明奖的审批和发放工作。对试用期满的新教师进行了考核和转正定级，对2016年全员聘用工作进行了统计备案，进行了全国教师信息系统审核上报。财务处完成了2016年年终决算工作，2次向市政府打报告争取生均拨款，推进了邯郸学院校园一卡通建设合作事项。国资处完成了全校多媒体设备检修工作，组织了9笔政府采购和开标6项项目，并与财务处共同开展了国有资产清查工作。
（三）后勤、安保和校园改造工作紧锣密鼓
每逢寒暑假期都是后勤、安保人员忙碌的时期。这个假期，发规处完成了特教楼施工招标全部工作,图书馆装修也正在积极推进。后勤管理处对学校的教学设施、生活设施进行全面维修改造，天气转暖后，又陆续开展修剪树木、清理杂草野树、移栽植物、更换草坪等校园绿化环境改善工程，为全校师生营造全新的校园环境。安全工作处按计划对主校区、学生公寓进行了安全隐患排查，完成寒假值班、巡逻、安保集训等工作，并全力筹备即将在邯郸学院召开的河北省安全隐患网格化管理推广工作现场会。
（四）精神文明建设取得好成绩
寒假期间，市文明办对邯郸学院进行了首次全国文明单位测评，党政办公室对全校精神文明创建档案进行了认真细致的准备和分类汇总；后勤管理处全面清扫了校园，学工部（团委）、安全工作处、宣传部、教育学院、实训中心等部门都给予了大力配合，在此次测评中，邯郸学院取得了全市总分第二的好成绩，把11个已有的全国文明单位都落在了后面，为邯郸学院争创全国文明单位打下了坚实基础。
（五）谋划全校思想政治工作会议
邯郸学院还在假期召开了校党委中心组（扩大）会议传达学习全省高校思想政治工作会议和全省教育工作会议精神；组织收看了全省深化机关作风整顿大会；杨书记、邢常委、赵校长多次主持召开了邯郸学院思想政治工作座谈会，准备在开学初召开邯郸学院的思想政治工作会议，宣传部正在筹备起草会议的主报告。
此外，党政办还积极推进报告厅管理改革、精细化管理谋划；纪委审查室完成两项大型修缮工程审计工作；对外文化交流中心接待了杨式太极拳名家高晓柏来邯郸学院访问交流；继续教育学院克服困难，完成了“国培计划（2016）—“送培到县”丰宁幼儿教师培训工作。其他部门和单位也都做了大量工作，由于时间关系，不再一一列举，在这里一并向假期坚持工作的同志表示衷心感谢！
二、关于本学期的主要任务
2017年是教育部本科教学审核评估的迎评之年，是河北省综合改革试点的验收之年，是提升办学层次的关键之年。为此，我们要深入开展“质量层次提升”主题年建设，确保审核评估和申硕两项重点工作取得实质性成果，围绕抓基础、调结构、提质量、上水平、保民生五个方面开展一系列重要工作。2017年工作要点已于假期广泛征求了大家的意见，近期又根据省教育厅2017年工作要点和省思想政治工作会议精神进行了补充和完善，今年的工作如何谋划如何开展，大家心里应该已经有了一些思路。我们要全面围绕“一个主题年，两项重点，五个方面，25项具体任务”来安排布置部门工作。为了确保2017年各项重点工作圆满落实，我再强调几项本学期需重点落实的工作任务。
（一）扎实推进“质量层次提升”主题年建设
通过深入开展主题年建设，全校上下协同一心，全力保障迎接审核评估和申报专业硕士授权单位这两项关乎教育质量和办学层次的重点工作。
1.全力争取获批专业硕士授权单位，迈出提升办学层次的历史性步伐
我们已经获批了河北省硕士授权建设单位，迈出提升办学层次的第一步，但是，要真正获得国家批准的硕士授权单位，还有很艰巨的任务，最重要的就是师资、是队伍。因此我们要加强领导，实施人才战略，加强学科队伍建设。启动“百名博士引进工程”和“高层次人才引进计划”，提高政策吸引力，选聘一批国内外一流专家、教授来邯郸学院任课并负责学科团队建设；实施“业师引进计划”，从行业、企业选聘高层次技术人才来邯郸学院任教，并担任导师；加强“教师研修计划”力度，选派5-10名重点建设学科骨干教师到国内外研修或从事博士后研究；实施“教师科研能力提升计划”，依托现有各级科研平台，进一步凝炼科研方向，加大支持力度，催生一批高水平科研成果；实施“硕导培养计划”，扩大现有兼职导师队伍，选派优秀教师赴高水平大学任兼职硕士生导师、副导师。通过打造高水平人才队伍，努力争创省内一流、国内知名学科。为了实现这个目的，我们还加大投入，保证需求。要划拨专项经费用于专业硕士授权单位申报及高水平师资聘任、课程开发、实习实践等项目；完善实验实训中心设施，谋划建设校内实习实训工厂，为工程硕士培养提供硬件支撑；建设教育研究基地，满足教育硕士研究需要，谋划建设企业硕士生工作站，为工程硕士深入一线开展研究提供条件。除此之外，我们还要提前搞好调研，着手制定硕士研究生培养方案和师资队伍、导师队伍建设，一旦硕士授予权批下来，就能够立即开展工作，我们要能够保证首届研究生的培养质量。
2.通过迎接审核评估，全面提升办学质量
一是制定好学校“自己的尺子”。最重要的尺子有这样几个：决定学校未来发展方向的是发展规划，各部门要在学校总体规划的指导下，通过深入调研，高水平完成各专项规划和二级学院“十三五”规划，形成上下衔接、左右协同的规划体系；决定学校自主办学质量的是内部质量保障体系，质量监控中心、教务处要共同完善各项质量标准，关注质量生成过程，采取人性化、科学化的方式，规范、细化执行流程，编制《邯郸学院内部质量保障手册》，促进质量标准的落实。此外还有学校的章程和规章制度，是学校管理的尺子。
二是要大力营造审核评估宣传氛围。制定学校整体推进工作方案；编印《审核评估师生应知应会手册》；利用校园网、《邯郸学院报》、宣传栏、微信平台等媒体，宣传评估知识、评估经验、评建典型，营造“人人了解评估、人人关心评估、人人服务评估”的良好氛围；借助各级会议、论坛、各类检查等渠道，研究、解决评建工作遇到的问题，推动评建工作；开展校内评估和预评估。
三是做好各项材料准备工作。上半年完成学校审核评估自评报告、校长报告；完成评估支撑材料及佐证材料的准备工作，建设好学校、教学单位评估材料专项档案；在材料准备的过程中，进一步查漏补缺，做好相应的建设工作，确保高水平通过2017年下半年教育部对邯郸学院开展的审核评估。
（二）夯实政治、思想、基建、人才基础
认真学习宣传习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话及其他系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，把学习习近平总书记系列重要讲话精神同改革转型、申硕评估等重大工作结合起来，为建设地方强校提供精神力量。成立学校思想政治工作领导小组，召开思想政治工作会议，成立邯郸学院思想政治工作研究会，加强和改进思想政治工作，夯实思想基础；巩固巡视整改工作成果，全面落实从严治党，深化领导班子理论学习和中层干部培训，深入开展党建和党风廉政建设工作，夯实政治基础；加快推进特教楼建设，力争早日完成科信学院土地过户手续，并开工建设教学与学生生活设施，完成图书馆的整体装修改造、升级，建成校园一卡通，实现无线网络全覆盖。开源节流，加强预算管理，为重点项目建设提供资金支持，夯实财力、物力保障。进一步加强教师队伍、辅导员队伍、实验员队伍、管理队伍建设，夯实人力资源基础。
（三）调整学科专业结构，完善高校内部治理结构
研究制定《关于优化学科专业结构布局的实施办法》，对学校现有学科专业体系进行集群化重组。按照“精教、强工、活文、培新”的发展思路，对接地方基础教育发展需要，做精做优以特殊教育为代表的教师教育类专业集群；对接邯郸市建设中国北方重要商贸物流中心和食品工业基地、节能环保产业基地的需求，做大做强以信息物流、生物化工为代表的工科类专业集群；对接建设“宜居宜业宜游富强美丽邯郸”的需求，做活做实文化创意服务类专业群；把特殊教育专业打造为学校品牌。逐步培育装备制造类专业集群，积极拓展其他与新产业、新业态对接的专业集群。形成以“三集群一品牌”为重点、多学科专业协调发展的格局。此外，对照《邯郸学院章程》全面梳理学校内部治理结构，初步构建完善的高校内部治理结构，提高依法治校、科学管理水平，促进学校快速发展。
（四）提升教学、育人、招生就业质量
做好迎接综合改革验收的各项工作，提炼综合改革成果，做好成果转化和应用。深化综合改革，充分发挥二级学院在质量生成和保障方面的主体作用。制定完善《教学目标化管理实施办法》，建立教学质量工程项目管理平台，建设、培育国家教学质量工程项目，遴选、建设有学校自身特色的质量工程项目。推进网络教学资源建设工作，建立完善的网络教学资源建设规章制度。加强系（教研室）对学生学习的统筹指导，严把教学各个环节的质量关；持续提升实践教学和创新创业教育质量，以实战促成果；进一步提升学风建设质量，明确班主任、辅导员是学风建设第一责任人，将学风建设作为对二级学院学生工作考核的重要量化指标；建立以应用型人才培养为中心，以学分、课程、活动为环绕的“一心三环&rd
