来源时间为：2019-07-11
7月8-9日，在学术报告厅一楼举行2019年暑期辅导员培训。全校各二级学院副书记、团委书记、学工办主任、秘书及全体辅导员共计150人左右参加。校长赵新生和副校长王宪明出席了培训班并分别在结业仪式和开班仪式上讲话。
8日上午，在培训班开班仪式上，副校长王宪明发表讲话。他代表学校党委行政对培训班开班表示热烈祝贺，并从举办这次培训班的意义、如何搞好这次培训以及如何评价培训效果三个方面做了深入阐述。第一，他希望广大一线辅导员要站在讲政治的高度，思想上传递一个声音，就是党中央的声音。坚决做到“两个维护”，这既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩。贯彻落实三个解决，解决辅导员队伍自身品格修养问题，解决辅导员思想不纯的问题，解决辅导员队伍稳定性不强的问题。第二，他希望广大辅导员要做到四个结合：一是专家讲解和个人学习相结合，二是理论与实践相结合，三是个人与团队相结合，四是传统与创新相结合。第三，他提出从三个方面去考量培训班的学习效果。一是看辅导员们的培训笔记，二是看培训班上讨论的热度和深度，三是看以后辅导员解决实际问题的技巧，四是看下学期学生工作的亮点和创新程度。
9日上午，校长赵新生在辅导员培训班结业仪式上作了题为《做一个好的学生管理者》的讲话。他以一个老的学生管理者的身份，语重心长地和辅导员们了他多年的学生工作管理的经验和体会。第一，学生工作很重要，学生管理很重要，辅导员工作很重要。高校的核心工作是人才培养，学生工作的好坏标志着大学的办学水平。他要求大家牢记一句话：“学生工作无小事”。管理是一门艺术。辅导员的管理水平体现着学校的管理水平，辅导员要摆正自己和学生的关系，要与学生建立亦亲亦友的师生关系。第二，学生管理工作的现状。党委行政非常重视学生管理工作，学生管理工作制度体系日趋完善，辅导员队伍素质不断提高，逐渐形成了一支年富力强、充满青春朝气的学生管理工作队伍，并取得了一系列令人振奋的成绩，为学校赢得了荣誉和社会声望。第三，对辅导员提出五点要求。一是辅导员要做学生的好老师、好兄长、好朋友；二是辅导员要做学生的表率、示范、引路人；三是辅导员要不断加强学习和调查研究。四是辅导员要具备四“心”，即耐心、爱心、专心、精心。五是辅导员要具备六种能力，即专业能力、组织管理能力、做思想工作能力、沟通协调能力、创新能力、学习和调查研究能力。
本次暑期辅导员培训班还特别邀请到了河北大学创新创业指导中心主任刘焱博士为辅导员作了题为《深化创新创业教育改革推动专创融合培育高水平双创人才》的专题讲座。学工部组织最美辅导员称号获得者进行了工作经验交流，并在学籍管理、学生资助、招生就业、团务基础建设和第二课堂系统等方面组织了专题培训和学习。（通讯员：王丽敏王子中）
